对学生上网行为的正确疏导高考的日子要到了，两天的高考时间对于家长和学生来讲应该都是漫长而煎熬的！ 现在的学生已经不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学子，在备战高考的同时，也在关注着社会一天天的变化，现在互联网成为成为大众了解社会了解世界的平台，对于学生来说当然也不会例外。

随着互联网的发展，网络已经渗透到人们生活的各个角落，他在给人们带来便捷服务的同时候，负面影响也在逐步深入。

网络对学生的影响可以说对其未来的成长发展是至关重要的，多数学生都是青少年，由于身心都还处于生长发育阶段，各方面都还不成熟，所以但他们接触到网络中形形色色的是事物是很有可能辨别不清是非，导致一种恶性循环在其中滋长。

所以说网络在给人们带来便捷的同时，也有很多负面影响，尤其是对青少年的健康成长带来了许多的消极影响。

网络对青少年健康成长的消极影响网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。

网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间；现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。

网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为：长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，导致各种情感问题；网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍等情况。

网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为：网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得能力；网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。

为此学校计算机房安装相应软件来限制QQ聊天和各种网络游戏，以及禁止学生浏览非法、反动、暴力、色情等网址。

保护学生健康上网，上网只提供资料的查找。

如何对学生上网进行管理？维创（北京）软件工程有限公司凭借自己独立研发的系统，可以有效地管理学生上网。

具体功能如下：1．WWW访问完全控制老师可以选择是全部禁止上网还是使用过滤规则上网。

可以完全禁止学生在特定时间内上网，或者只在特定时间内上网。

同时，在使用控制规则的情况下，老师或者管理员可以通过设置黑白名单网址访问规则，可以限定学生只访问某些网址，以及禁止访问某些网址，甚至可以对某个网址的某个页面进行控制。

此外，系统集成了色情网址过滤，系统可以自动过滤符合色情网址库的访问；可以禁止局域网主机充当代理服务器控制：系统可以自动限制局域网主机充当代理服务器，以禁止不当局域网扩展；局域网使用WWW代理控制：禁止局域网主机使用Socks等代理访问WWW。

从而可以对学生浏览无关网址进行较有效的控制。

2、任何聊天工具完全控制由于系统是通过聊天工具所发数据包的协议码进行控制，从而使得管理员可以不用通过封聊天工具的常用端口或者服务器来实现控制，而且现在大多数聊天工具都是通过80端口外发数据包，从而使得这种封堵方式也已经失效。

由于采用了更底层的协议传输控制，从而不必屏蔽端口和服务器，就可以实现对所有聊天工具如QQpMSNp新浪UCp网易泡泡等的控制。

从而可以避免学生遭受网络聊天的危害。

3、任意网络游戏的控制系统为网管人员提供自定义控制接口――ACL规则设置，通过ACL规则，可以设置包括IP源地址、IP目标地址、协议号（TCP/UDP）、端口范围等参数的规则，系统将自动拦截符合规则的数据报文。

通过使用ACL规则，可以轻松实现控制功能的灵活扩展，比如，管理员可以通过这种封堵方式，可以杜绝当前几乎所有流行的网络游戏；还可以针对远程服务器的IP进行限制或者放行等控制。

聚生科技为客户提供各种ACL规则下载（下载地址：szdataplus.com/），只需要导入就可以实现各种网络传输控制。

　　4、任意P2P、BT下载的控制。

是目前国内较先进的P2P流量管理软件。

目前国内解决BT下载造成网络堵塞的办法主要有：限制浏览BT网站、禁止访问Tracker服务器、封闭BT下载端口、限制用户带宽、限制较大连接数、使用HTTP代理对应用层协议进行过滤、阻断BT流等七种办法，前五种办法都只能对一些刚刚接触BT的新手进行限制，对于熟悉BT下载的使用者则根本没有办法。

是第六与第七两种解决办法优化组合的应用。

当BT客户端下载时，必须进行Tracker查询，如果Tracker通过HTTP的GET命令的参数来接收信息，其响应给对方(下载者)的是Bencoded编码的消息，在HTTP请求报文中，会携带BT的特征值User-Agent:BitTorrent，而一些BT软件虽然不通过HTTP来获取Peers列表，而采用TCP/UDP协议，但其BT流中还是包含"BitTorrent"特征码。

依据上述原理，在省却繁琐操作的情况下实现了对BT下载占用带宽的智能化管理。

例如，启用主机带宽限制后选择"启用发现P2P下载时自动限制该主机带宽功能"，并设置好上行下行带宽，如20K，则局域网内有人使用BT下载时其主机带宽就会迅速递减为20K，而如果该用户停止了BT下载，其主机带宽就会自动恢复到不受限制的状态。

这样，在不用完全封杀BT的情况下就可以实现对带宽的有效合理的管理。

对所有P2P下载的控制都是有效的，如Bit Torrent、比特精灵Bit Spirit、BT together、Bit Torrent Plus、Bit Torrent Deadman Walking、贪婪ABC、Bit pig、TBT(Turbo BT)、Bit Comet以及eMule(电骡)、edonkey（电驴）、百度下吧、PP点点通、卡盟等下载都无法逃脱的监控与管理。

5、单机安装，全网控制系统对网络环境没有任何要求，随意安装在局域网任意一台机器上即可实现所有的控制。

当前，主流监控软件必须通过代理服务器、带网管功能的智能交换机或者加装HUB进行旁路设置才能保证监控系统的正常运行。

而软件对网络环境没有任何要求，安装部署软件时不需要对原有环境做任何改动，极大降低了进行网络结构改动的不确定性和花费，同时为管理员进行设置、操作管理提供了极大便利。

总之，系统，以其强大的功能、便捷的操作性以及部署的简单性，都是领先国内其他软件的，相信可以更好地实现对学生上网管理，更好地配合学校各种教学活动的正常进行。